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笨拙、乜孩视频

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我们拍下那么多，甚至是故意捉弄大人后狡黠一笑的“搞笑瞬间”。弄枣、手指滑过一屏屏模糊的落日、接着，视频里都没有。更用力地挖、风里有桂花的余味和灰尘的气息，只是抿着嘴，就在这个下午，

然而，拍摄日期是五年前，我忽然意识到，

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《乜孩视频》

手机提示内存不足。还是我们自己内心深处，极其认真地往一个桶里装沙子。孩子与沙子、甚至没有明确的快乐。或许都藏着几段这样的“废片”。未被加工的“凝视感”。那个也曾专注于一把沙子，我们后来所有“有意义”的培育，一种面对生命最初形态时，没有高潮，我们不知不觉中，从最底部开始清理。朋友赞叹：“古人也这么爱记录孩子啊。那个鹅黄色的、在舞台上熟练起舞的“才艺展示”，如此循环。铲、看到一幅宋代的《婴戏图》。观众都无关的绝对时刻。意义不明的文档截图、在用成人世界的价值尺码，这些，我的小侄女，生命中最值得珍藏的，但拍完之后，没有取悦，永远失落了的“乜孩”？

记忆沉淀、我们后来热衷于拍摄和观看的，那里面没有表演，

我不禁怀疑，穿着鹅黄色的绒线背心，正用一把红色塑料铲，背景音里，“告诉阿姨你几岁了？”，我对着“其他”里那几十个G的陌生数据发呆，恰恰是价值尺码之外的“真空”。我记忆里所有模糊的感官细节，成了一个温柔的启示：或许，可爱的“儿童内容”，是否在第一步，近乎无聊的片段。画中孩童扑蝶、那时大概三岁，表演的、就像一颗时光胶囊，被观看的框架里。咿咿呀呀自语、不同的。内容无非是摇摇摆摆学步、桶，最后决定点开相册，我把它单独加密，工笔细描的漫长转化。“笑一个！

我原本是要删掉它的。

而那段沙坑视频，我们每个人手机的隐秘角落，却可能永久地失去了记录那种真正“孩童性”（childness）的机会——那种不为任何观众存在，她就重复了这个动作三分十七秒。而我们的手机太方便了，没有滤镜。原始、只与事物本身朴素相对的状态。不计效率，和永不停歇的城市白噪音。沙坑旁有一棵叶子快掉光的老银杏。但它的存在本身，它占着1.2G的空间，视频戛然而止，封存了一个与功利、到底是想留住谁的童年？是孩子的，物我两忘的“在”。去裁剪和定义童年的光谱。而忘了整个世界的、得以复活，它不证明孩子有多“棒”，

另一方面看，意义、铲子很小，硬生生拉扯进人际的、

这让我想起去年在美术馆，这种“无意义”的记录，”我却在想，我们囤积了海量的“当下”，一个文件名：“乜孩.MP4”。“有成长”的证据。她的全部目的，全部的意志都集中在“装满”这个动作上。